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青少年是几岁到几岁了 20岁还能叫少年吗

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钢琴怎么调音视频教学免费,钢琴怎么调音(yīn)量

  给钢琴调(diào)音时可(kě)以借助(zhù)我(wǒ)们的耳朵去听琴的(de)音色来调,这(zhè)需要我们知道钢琴(qín)的构造(zào),一(yī)般调音(yīn)师(shī)会把(bǎ)中高音区的(de)同一(yī)个(gè)音的一根(gēn)弦先调,这需要我们仔细(xì)注(zhù)意音的高低和音色,也可以购买调节器代替自己的耳(ěr)朵(duǒ)来听琴的(de)音(yīn)色。

  但(dàn)如果我们没有这方面(miàn)的技巧,还是应该(gāi)找(zhǎo)专业人士进(jìn)行调音,切不可自己胡乱调节钢(gāng)琴的音色。

钢琴怎(zěn)样调音量

  钢琴不(bù)可以调音量大(dà)小。

  可以通过柔音踏板减少音量。

  左踏板,也叫做弱音踏(tà)板,在平台式钢琴里(lǐ),踩(cǎi)下(xià)柔音踏板时,琴槌会立刻向旁推移(yí),使音量减(jiǎn)少,并使声音变得非常清纯、柔(róu)和。

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  而立式钢琴,踩(cǎi)下柔音(yīn)踏板时,琴槌移近琴(qín)弦,藉以减轻冲力(lì),减少打击的长度与强度(dù),使音量变(biàn)小。

  它的作用(yòng)就不(bù)仅是(shì)帮助演奏者(zhě)弹得更梁颂(sòng)弱,也是(shì)为了增(zēng)加声此册音的柔和,并(bìng)除掉音质中任何(hé)敲击的成(chéng)分。

  

  扩(kuò)展资料:

  钢琴之(zhī)所以成为乐器大家(jiā)族中的“王者”,是人类的精神文明及科技文明的发(fā)展所(suǒ)赋于它的,钢琴作为乐器的出现,是(shì)人类社会生(shēng)活的需(xū)求(qiú),钢琴的发(fā)展更从一个侧面反(fǎn)映了人类社会精神生活不断(duàn)发展(zhǎn)的状态(tài)。

  钢琴作(zuò)为物(wù)质基础(chǔ),为音乐家的创作提供了条件。

  音乐家创造发(fā)展(zhǎn)的钢琴文化又促(cù)进钢(gāng)琴结构功(gōng)能(néng)的(de)进(jìn)一步(bù)成(chéng)熟。

  由此我们说钢(gāng)琴是钢琴文(wén)化的不可分(fēn)割的(de)一部(bù)分,了(le)解钢琴、认(rèn)识钢琴,也(yě)就(jiù)成为了一个音乐人认识(shí)钢琴(qín)文化的必须(xū)了(le)。

  通常人们(men)认为钢琴有近(青少年是几岁到几岁了 20岁还能叫少年吗jìn)300年历史,即1709年由意大利制琴大师B·克(kè)里(lǐ)斯(sī)托(tuō)福(fú)里所创制的现代(dài)钢琴的前身。

  在(zài)以后的200多(duō)年,又不断(duàn)改进完善,方成(chéng)为我(wǒ)们(men)看(kàn)到的现代钢琴。

  然(rán)而,钢琴的整个演变过程可以(yǐ)追溯(sù)到600多年前,即现代钢琴出现之前(qián)。

  钢琴已存在了(le)300多年,我们(men)称(chēng)这一阶段的钢琴为古钢琴(qín)。

  现(xiàn)代钢琴的前身只是(shì)1709年古钢琴(qín)质的发展(zhǎn)与(yǔ)飞跃。

  若没有(yǒu)古钢琴所发展的“量(liàng)”的积累,也就不会(huì)产生(shēng)1709年古钢琴“质”的飞跃。

  参考资料来源:百度(dù)百科-钢(gāng)琴

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